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Pesquisa leva debate e plantio de espécies nativas para escola pública em Campinas
Projeto Anhumas na Escola reunirá representantes do IAC, Unicamp e comunidades escolar e local neste sábado, 20.
Por Carla Gomes (MTb 28156) - Assessora de Imprensa - IAC
O projeto Anhumas na Escola — desenvolvido com o objetivo de melhorar o ensino público a partir do envolvimento de instituições de pesquisa com as comunidades escolar e local — terá seu caráter prático aplicado nos próximos dias. Neste sábado, 20, das 8h30 às 12h, uma audiência reunirá na Escola Estadual \"Ana Rita Godinho Pousa\", em Campinas, representantes do Instituto Agronômico (IAC) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) — as instituições de pesquisa envolvidas no projeto — com moradores da região, integrantes da escola e representantes da Prefeitura de Campinas.
Durante a audiência, será discutida a proposta de recomposição da mata ciliar próxima à escola, atividade que faz parte do projeto. Já no dia 27 de março, será feito o primeiro plantio de espécies nativas da região da escola, que fica a 5 km do Centro da cidade. As mudas foram doadas pela Associação de Proteção Ambiental Jaguatibaia e a plantação será feita pelo Departamento de Parques e Jardins, da Prefeitura, segundo Roseli Torres, pesquisadora do IAC, da Secretaria de Agricultura e Abastecimento de São Paulo.
O projeto \"Anhumas na escola\" constitui uma segunda fase do projeto de políticas públicas do ribeirão Anhumas, realizado sob coordenação de Roseli Torres. “O trabalho envolve uma equipe multidisciplinar com a proposta de desenvolver um currículo escolar multidisciplinar a partir das experiências locais e regionais”, explica.
Em 2008, o projeto Anhumas na escola foi agraciado, na categoria empresa pública/privada, com o Prêmio RAC-SANASA, que valoriza ações de preservação e conscientização ambiental. O projeto é financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Petrobras.
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